Técnico em cartografia

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(UFRJ - 2006 - IDAF/ES - Técnico em cartografia) - Na execução de uma carta digital, obtida a partir de outras cartas de origens diversas, alguns cuidados devem ser tomados na sua compatibilização, no ambiente computacional. A esse respeito é correto afirmar que:

a devem-se conhecer os sistemas de projeção de todas as cartas utilizados como fonte de dados, para que se possa compatibilizá-los;
b as cartas digitais, por não possuírem uma escala fixa, não apresentam erro cartográfico. Por essa razão, podem ser ampliadas e superpostas em qualquer escala;
c entre os diversos sistemas geodésicos utilizados, como todas as representações estão no plano, não é necessário o conhecimento do “datum” de cada um deles. É suficiente superpor as quadrículas dos respectivos sistemas de coordenadas das cartas para ajustá-las em um mesmo sistema;
d se as cartas originais estiverem desenhadas em papel, seu estado não interfere na utilização de digitalização por scanner ou mesa digitalizadora;
e uma vez que as cartas já estejam digitalizadas, seu formato de armazenamento não tem interferência em sua compatibilidade, podendo estar no formato matricial ou vetorial.

Código da questão: Q45150Ca

(UFCG - 2012 - UFCG - Técnico em cartografia) - Sob o manto da Lei 8.112/90, a ação disciplinar prescreverá em:

a 180 (cento e oitenta) dias, caso trate de suspensão.
b 1 (um) ano, se for suspensão.
c 2 (dois) anos, se forem infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.
d 5 (cinco) anos, caso trate de infrações puníveis com suspensão e destituição de cargo em comissão.
e 5 (cinco) anos, se forem infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.

Código da questão: Q43841Ca

(UFRJ - 2006 - IDAF/ES - Técnico em cartografia) - Na confecção de uma planta aerofotogramétrica, para se proceder à operação de restituição no aparelho estereoplotador, é necessário primeiramente que se faça:

a o traçado das curvas de forma do relevo;
b as orientações interna, relativa e absoluta;
c o preparo do mosaico controlado da área;
d a escolha do percentual de recobrimento entre as fotos;
e a reambulação da área.

Código da questão: Q45147Ca

(UFSC - 2012 - UFSC - Técnico em cartografia) - Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo. No levantamento topográfico com estação total (ETT), antes de iniciar as medições, o equipamento tem que ser instalado sobre um ponto topográfico da poligonal, denominado estação. Esta operação de instalação do equipamento, que precede a coleta de dados (medições de ângulos e distância (coordenadas polares) e/ou coordenadas planas (x, y, z)) é denominada de:

a fixação do equipamento.
b calibração do equipamento.
c aferição do equipamento.
d calagem do equipamento.
e nivelamento do equipamento.

Código da questão: Q36338Ca

(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - Considerando que uma distância de 15 cm em uma carta corresponde a 11,25 km no terreno, é CORRETO afirmar que a escala desta carta é:

a maior que 1:7.500
b menor que 1:250.000
c igual a 1:75.000
d maior que 1:250.000 e menor que 1: 100.000

Código da questão: Q17571Ca

(COMPROV - 2016 - UFCG - Técnico em cartografia) - São requisitos de validade do ato administrativo:

a Competência, conveniência, finalidade, motivo e objetivo.
b Forma, competência, finalidade, motivo e objeto.
c Imperatividade, competência, legitimidade, motivo e objeto.
d Forma, competência, finalidade, oportunidade e objeto.
e Oportunidade, objetivo, finalidade, imperatividade e motivo.

Código da questão: Q36306Ca

(UFCG - 2012 - UFCG - Técnico em cartografia) - A Altimetria estuda os métodos e procedimentos que levam a representação do relevo em mapas planos, como as Cartas Topográficas do IBGE, na escala de 1:100.000. Esta representação é dada pela interseção do terreno por planos horizontais eqüidistantes, que geram as curvas de nível. Assinale a alternativa INCORRETA.

a As curvas de nível nunca se cruzam.
b As curvas de nível podem se bifurcar, ao contornar um relevo íngreme.
c Nas cartas topográficas do IBGE, na escala de 1:100.000 a distância entre as curvas de nível é de 50 metros.
d Duas ou mais curvas de nível podem se tangenciar na representação de um relevo escarpado, íngreme.
e Nas cartas topográficas as curvas de nível mestras são representadas por um traçado mais grosso do que as curvas de níveis denominadas de normal.

Código da questão: Q43869Ca

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(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - “A palavrinha „que‟, por exemplo, é útil para gregos e troianos, galegos e baianos.” (§ 1)

O autor utiliza as expressões sublinhadas na passagem acima com o intuito de:

a fazer uma generalização quanto às pessoas a quem possa ser útil a palavrinha “que”.
b explicar o uso que gregos, troianos, galegos e baianos fazem da palavrinha “que”.
c evidenciar que a palavrinha “que” é útil somente para gregos, troianos, galegos e baianos.
d ironizar o uso que gregos, troianos, galegos e baianos fazem da palavrinha “que”.

Código da questão: Q17565Ca

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(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que as palavras:

a carregam armas sob a manga.
b nos revelam a nós mesmos.
c nos constroem e nos ensinam.
d ressaltam a nossa existência.

Código da questão: Q17558Ca

(UFCG - 2012 - UFCG - Técnico em cartografia) - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) NÃO inclui, como finalidade do ensino superior:

a Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.
b Desenvolver o indivíduo, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho.
c Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação.
d Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
e Promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.

Código da questão: Q43849Ca