Psicopedagogo

(UEPB - 2016 - Prefeitura de São José das Piranhas/PB - Psicopedagogo) - Considerando as bases psicológicas da aprendizagem, marque (V) se a assertiva for verdadeira ou (F) se for falsa.

( ) Para Piaget, o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito. A aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como de sua relação com os objetos.

( ) Um ponto central da teoria Vygotskyana é afirmar que os processos sociais e psicológicos não se formam através da interação com outros indivíduos.

( ) Aprendizagem se fundamenta numa visão centrada apenas no trabalho escolar, pois aprender é copiar e reproduzir a realidade, o aluno é um ser passivo na construção de seu próprio conhecimento.

Asequência CORRETAé:

(MSCONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Itapema/SC - Psicopedagogo) - No que tange a Intervenções Psicopedagógicas no processo de ensino-aprendizagem, aponte a alternativa verdadeira em relação aos itens.

I - “O psicopedagogo pode identificar fatores psicológicos, neurológicos, fonoaudiólogos, psicomotores, que poderão intervir na relação professor-aluno, família-escola”.

II - “O trabalho preventivo do psicopedagogo pretende evitar os problemas da aprendizagem, utilizando-se da investigação mais apreciada nesse processo global junto a instituição escolar, de seus processos didáticos e metodológicos etc.”

III - “A psicopedagogia procura estudar, explicar, diagnosticar e tratar dos problemas de aprendizagem, levando-se em consideração todos os aspectos formativos na vida do individuo.”

IV - O psicopedagogo “deve ter conhecimentos multidisciplinares, pois em um processo de avaliação diagnóstica, é necessário estabelecer e interpretar dados em várias áreas, dentre elas: auditiva e visual, motora, intelectual, cognitiva e emocional.”.

(MSCONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Itapema/SC - Psicopedagogo) - As organizações necessitam da informação para tomar decisões objetivando seus fins (o sucesso). Isto mostra o quão poderosa é a informação. Sem ela não há estratégias, não há mudanças ou até mesmo não existiria a empresa. Uma consequência natural da importância da informação é a extrema vulnerabilidade a que cada empresa se expõe caso haja perda de dados vitais, como plantas de projetos, planilhas de custos, documentos contábeis, financeiros, etc.

Hoje o recebimento de e-mails é uma das maiores fontes de ataques aos computadores das empresas, inclusive o recebimento de ___________ é diário. Esse termo é usado para se referir aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas. Quando o conteúdo é exclusivamente comercial, este tipo de mensagem também é referenciada como UCE (do Inglês Unsolicited Commercial E-mail).

Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente

(BIORIO - 2016 - Prefeitura de Itupeva/SP - Psicopedagogo) - Com base nos princípios do exercício profissional previstos no Código de Ética do Psicopedagogo, são objetivos da atividade psicopedagógica, EXCETO:

(BIORIO - 2016 - Prefeitura de Itupeva/SP - Psicopedagogo) - O “Jogo” é um recurso complementar ao diagnóstico da criança porque através dele ela expressa sua forma de pensar, quando se pode observar suas ações e seus recursos de pensamento a fim de levantar hipóteses para os problemas de aprendizagem existentes. Na perspectiva piagetiana, são estruturas básicas dos jogos infantis EXCETO:

(INTELECTUS - 2011 - Prefeitura de Navegantes/SC - Psicopedagogo) - Para Sara Pain, a dificuldade para aprender é um sintoma com a função positiva tão integrativa como a do aprender, e que pode ser determinada por:

I - Fatores orgânicos
II - Fatores específicos
III - Fatores psicogêneses
IV - Fatores ambientais

( ) A ênfase é dada para o corpo que precisa ter integridade anatômica com base no bom funcionamento dos órgãos dos sentidos, do sistema nervoso central e das glândulas.

( ) Relacionados com a dimensão que considera a aprendizagem como função que pode explicar a diminuição das funções implícitas no aprender ou a transformações dessas funções, gerando inibições na aprendizagem ou sintomas de dificuldades, respectivamente.

( ) Relacionados à dimensão social, referem-se às possibilidades reais que o indivíduo recebe em termos da quantidade e da qualidade, frequência e abundância de estímulos, facilitando ou não a sua aprendizagem.

( ) Relacionados à dimensão cognitiva, incluem transtornos na adequação perceptivo motora, não são passíveis de constatação orgânica, mas podem manifestar-se na área da leitura, da escrita, na atribuição de significados ou na organização espacial e temporal, entre outras.

A sequência está CORRETA em:

(ÁPICE - 2015 - Prefeitura de Mari/PB -  Psicopedagogo) - O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos. Tomando por base esta informação, podemos dizer que o PPP deve ser elaborado:

(ÁPICE - 2015 - Prefeitura de Mari/PB -  Psicopedagogo) - De acordo com a LDB (9394/96), a Educação Nacional está dividida nos seguintes níveis:

(IMA - 2016 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Psicopedagogo) - Sobre o processo de treinamento, assinale a alternativa que NÃO faz parte do fluxo do processo de treinamento.

(BIORIO - 2016 - Prefeitura de Itupeva/SP - Psicopedagogo) - Dez times disputaram um campeonato de futebol em sistema de turno e returno, ou seja, cada time jogou duas vezes com cada um dos demais. Em cada partida, se há um vencedor, esse time faz 3 pontos, e o perdedor não faz ponto algum; em caso de empate, cada time faz um ponto.

Nesse campeonato, a soma dos pontos marcados pelas dez equipes foi igual a 246. Assim, se dividirmos o número de partidas que tiveram um vencedor pelo número de partidas que terminaram empatadas obteremos: