(ÁPICE - 2015 - Prefeitura de Mari/PB - Psicopedagogo) - Sejam as premissas “Algumas questões de lógica são desafiadoras” e “Todas as questões de lógicas você irá acertar”. Para que se tenha um argumento lógico válido, pode-se concluir que:
(BIORIO - 2016 - Prefeitura de Itupeva/SP - Psicopedagogo) - O “Jogo” é um recurso complementar ao diagnóstico da criança porque através dele ela expressa sua forma de pensar, quando se pode observar suas ações e seus recursos de pensamento a fim de levantar hipóteses para os problemas de aprendizagem existentes. Na perspectiva piagetiana, são estruturas básicas dos jogos infantis EXCETO:
(IMA - 2016 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Psicopedagogo) - O dever do Estado com a educação não será efetivado mediante a garantia de:
(ÁPICE - 2015 - Prefeitura de Mari/PB - Psicopedagogo) - O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é calculado a partir de dois componentes:
Clique aqui e leia o texto relacionado com a questão
(ÁPICE - 2015 - Prefeitura de Mari/PB - Psicopedagogo) - No texto, a expressão Por isso pode, sem mudança de sentido, ser substituída por:
(INTELECTUS - 2011 - Prefeitura de Navegantes/SC - Psicopedagogo) - O Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia tem por finalidade orientar condutas esperadas dos profissionais da psicopedagogia, serve como base à sua prática profissional, institui e regulamenta normas às quais se devem ajustar as relações entre os membros envolvidos nas ações psicopedagógicas, possibilitando o exercício do livre arbítrio.
O Artigo 5º do Código de Ética diz que:
(IMA - 2016 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Psicopedagogo) - O que efetivamente aponta para a necessidade de acionar um serviço de recrutamento e seleção é um dos seguintes acontecimentos, EXCETO:
(UEPB - 2016 - Prefeitura de São José das Piranhas/PB - Psicopedagogo) - A aquisição de conhecimentos, segundo Piaget, acontece por meio de uma relação dialética:
(MSCONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Itapema/SC - Psicopedagogo) - Leia o texto e assinale a alternativa verdadeira.
“Os fundamentos que orientam a Nação brasileira estão definidos constitucionalmente no artigo 1º da Constituição Federal, que trata dos princípios fundamentais da cidadania e da dignidade da pessoa humana, do pluralismo político, dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. Nessas bases, assentam-se os objetivos nacionais e, por consequência, o projeto educacional brasileiro:
1. construir uma sociedade livre, justa e solidária;
2. garantir o desenvolvimento nacional;
3. erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
4. promover o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”.
(Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica – disponível em http://portal.mec.gov.br)
(GERCON - 2016 - Prefeitura de Acari/RN - Psicopedagogo) - Fundamentada na perspectiva construtivista, Emília Ferreiro argumenta que a alfabetização é uma forma de se apropriar das funções sociais da escrita. Sobre a psicogênese da escrita, proposta por Emília Ferreiro, analise as proposições abaixo, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e responda:
I. Desempenho díspares apresentados por crianças de classes sociais diferentes na alfabetização revelam diferenças de capacidades.
II. Na fase pré-silábica do desenvolvimento da escrita, a criança não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada.
III. A aprendizagem da escrita e da leitura não se dá espontaneamente, mas exige uma ação deliberada do professor e, portanto, uma qualificação de quem ensina.
A alternativa correta é: