(IBEG - 2016 - Prefeitura de Mendes/RJ - Pedagogo) - Com relação à Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, marque a alternativa correta.
(FACET - 2016 - Prefeitura de Sobrado/PB - Pedagogo) - No que se refere aos métodos de alfabetização, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1 - Método Alfabético 2 - Método Fônico 3 - Método Global 4 - Método Sociolinguístico
( ) Caracteriza-se pelo ensino do som e da forma das vogais, seguidas pelas consoantes. A letra (grafema) é aprendida como um som (fonema) que, ao se associar a outros fonemas, pode formar sílabas e palavras. Existe uma sequência de sons que devem ser ensinados, dos mais simples aos mais complexos.
( ) Os adeptos desse método começam a trabalhar a partir de unidades completas que possuem significado e sentido para as crianças para depois segmentá-las em partes menores. Pode ser subdividido nos três seguintes métodos: palavração; sentenciação; e método dos contos e da experiência Infantil.
( ) Tem como princípio de que a leitura deve partir da decoração oral das letras do alfabeto, seguida de todas as suas associações silábicas e depois as palavras. A partir daí, a criança começa a ler sentenças curtas e vai evoluindo até conhecer histórias.
( ) Caracteriza-se pela extração e o exame de uma palavra geradora do universo vocabular dos aprendizes, conforme critérios de produtividade temática, fonêmica e teor de motivação e conscientização, para que dessa forma se possa levantar os elementos existenciais nela contidos e, a seguir, através da decomposição das sílabas e pela sua combinação, gerar outras palavras.
Marque a alternativa correta:
(FACET - 2016 - Prefeitura de Sobrado/PB - Pedagogo) - Paulo Freire anuncia a solidariedade enquanto compromisso histórico de homens e mulheres, como uma das formas de luta capazes de promover e instaurar a "ética universal do ser humano". Nesse sentido, o referido educador NÃO:
(UFF - 2016 - Prefeitura de Niterói/RJ - Pedagogo) - O sociólogo Pedro Demo critica severamente os cursos de formação de Pedagogia. Dentre outras observações, diz que a Pedagogia fala de inovação e de necessidade de transformação, mas não sabe aplicá-la a si mesma.
Para o autor, a pior consequência dessa situação é que, enquanto a Pedagogia fala de transformação mas nunca a faz, o mercado não fala, faz; tornando a educação:
(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Sobre a utilização do planejamento na atividade escolar, está INCORRETAa alternativa:
(FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Pedagogo) - Num evento cujo tema era a Educação, um economista norteamericano disse: “O crescimento econômico depende da qualificação da população. Se as escolas tiverem melhorias, os ganhos serão imensos”
No mesmo encontro sobre Educação, uma representante brasileira declarou: “A sociedade civil precisa exigir ensino de qualidade. Foi assim para acabar com a inflação, depois com a corrupção e agora deve ser com a melhoria da educação”. (Priscila Cruz)
Os dois segmentos citados nas questões 6 e 7 mostram o seguinte ponto em comum:
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(FACET - 2016 - Prefeitura de Sobrado/PB - Pedagogo) - Em relação à linguagem empregada nessa narrativa, é CORRETO afirmar
(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - O mesmo processo de mutação social que constitui a “sociedade escolarizada”, ou seja, a educação escolar como ferramenta essencial para a sobrevivência do indivíduo moderno no mundo (habilidades, conhecimentos e saberes, competência para uma melhor participação na esfera pública e afirmação de sua autonomia como sujeito), produz uma enorme crise das possibilidades de mobilidade social ascendente via escola pela escassa capacidade de absorção no mundo do trabalho dessa população escolarizada. Segundo Sposito (2006), as transformações estruturais nas últimas três décadas provocaram, entre outros efeitos:
(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Pensando a didática relacionada com as tendências pedagógicas, temos, na Escola Nova, a didática denominada ativa. É característica da didática ativa o:
(FACET - 2016 - Prefeitura de Sobrado/PB - Pedagogo) - A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem como propósito reparar uma dívida social com os que não tiveram domínio da escrita e leitura como bens sociais, na escola ou fora dela, e tenham sido a força de trabalho empregada na constituição de riquezas do Brasil. Ser privado deste acesso é, de fato, a perda de um instrumento imprescindível para uma presença significativa na convivência social contemporânea. Assinale a afirmativa INCORRETA: