Intérprete de libras

Prepare-se com questões de Intérprete de libras

01

(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - “A Língua Brasileira de Sinais - Libras _____________ substituir a modalidade escrita da língua portuguesa”. De acordo com a Lei nº. 10.436/02, qual alternativa completa CORRETAMENTE a lacuna?

Código da questão
Q20878Ca
02

(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - Mantendo-se o sentido original do texto, o objeto direto da frase abaixo é transformado CORRETAMENTE em complemento nominal em:

“A população poderia favorecer os novos programas de governo.”

Código da questão
Q20856Ca
03

(CAIPIMES - 2014 - Prefeitura de Botucatu/SP - Intérprete de libras) - Dentre os transtornos funcionais específicos, não se inclui:

Código da questão
Q11849Ca
04

(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - A Constituição Federal aponta alguns dos direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social. Qual alternativa apresenta informação INCORRETA sobre esses direitos?

Código da questão
Q20868Ca
05

(CAIPIMES - 2014 - Prefeitura de Botucatu/SP - Intérprete de libras) - A transcrição da Língua de Sinais para a Língua Portuguesa possui peculiaridades que facilitam no momento em que o leitor ou transcritor se depara com a mesma. Analise as afirmações sobre convenções da Libras e identifique a que está incorreta.

Código da questão
Q11872Ca
06

(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - A região norte do Brasil é composta por:

Código da questão
Q20866Ca
07

(CAIPIMES - 2014 - Prefeitura de Botucatu/SP - Intérprete de libras) - A abordagem educacional para surdos que defende a utilização simultânea de vários códigos diferentes na educação de surdos, como por exemplo, a língua espaço-visual, a datilologia, a língua oral sinalizada denomina-se:

Código da questão
Q11875Ca
08

(CAIPIMES - 2014 - Prefeitura de Botucatu/SP - Intérprete de libras) - O intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo e, em especial:

  • pela honestidade e discrição, protegendo o direito de sigilo da informação recebida.
  • pela atuação livre de preconceito de origem, raça, credo religioso, idade, sexo ou orientação sexual ou gênero.
  • pela imparcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir.
  • pelas postura e conduta adequadas aos ambientes que frequentar por causa do exercício profissional.
  • pela solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social, independentemente da condição social e econômica daqueles que dele necessitem.
  • pelo conhecimento das especificidades da comunidade surda.

São itens corretos:

Código da questão
Q11883Ca
09

(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - Os cursos superiores de Educação Especial, Fonoaudiologia e de Magistério receberam regulamentação para inclusão do ensino da LIBRAS em sua formação como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais a partir de:

Código da questão
Q20883Ca
10

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(ADVISE - 2016 - Prefeitura de Conde/PB - Intérprete de libras) - Assinale a alternativa que contém a justificativa de acentuação da palavra “prejuízo” (linha 11) retirada do Texto 01:

Código da questão
Q20852Ca