Especialista em educação

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(IDECAN - 2014 - Prefeitura de Alvinópolis/MG - Especialista em Educação) - Em “Como insistisse, informaram‐lhe que,...” (6º§), a palavra sublinhada possui valor semântico de

(UNC - 2013 -  Prefeitura de Rio Negrinho/SC - Especialista em educação) - Selecione a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase apresentada: Há muitas crises ................................................. em várias empresas brasileiras.

(UNC - 2013 -  Prefeitura de Rio Negrinho/SC - Especialista em educação) - Qual é a alternativa correta?

a) É ...................................... cautela para continuar a pesquisa.
b) É ..................................... compreensão de todos os segmentos da sociedade.
c) É ..................................... paciência.
d) È ..................................... a entrada de estranhos.
e) Era meio-dia e......................... quando todos viajaram.

(CONSULPLAN - 2012 -  Prefeitura de Porto Velho/RO - Especialista em educação) - “No cenário mundial de mudanças, a informação é vital, porém o mais importante é a _______________ da informação.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação anterior.

(UNC - 2013 -  Prefeitura de Rio Negrinho/SC - Especialista em educação) - Sobre o conhecimento, segundo os estudos desenvolvidos por Piaget, avalie as afirmativas a seguir:

I- É o resultado das ações e interações do sujeito com o ambiente onde vive;

II- É uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, através de interações do sujeito com os objetos que procura conhecer;

III- É o resultado de uma inter-relação entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido;

IV- É o resultado da interação entre os sujeitos com o ambiente escolar.

Estão corretas as afirmativas:

(CONSULPLAN - 2012 -  Prefeitura de Porto Velho/RO - Especialista em educação) - “O profissional bibliotecário, como ponto ético, tem o dever de orientar a execução de _______________, como também a _______________ de trabalhos intelectuais.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

(IDECAN - 2014 - Prefeitura de Alvinópolis/MG - Especialista em Educação) - Um terreno retangular de lados x e x + 4 possui área igual a 117 m2 . Para cercá‐lo com altura de dois metros, será utilizado um alambrado ao custo de R$ 15,00/m2 . Dessa forma, o custo desse cercado será de

(IDECAN - 2014 - Prefeitura de Alvinópolis/MG - Especialista em Educação) - “O Brasil cumpriu integralmente dois dos oito Objetivos do Milênio (ODM) das Nações Unidas (ONU) com anos de antecedência. A meta de reduzir a mortalidade infantil em dois terços em relação aos níveis de 1990 até 2015 foi cumprida em 2011, quatro anos antes do prazo assumido perante a organização. A meta de reduzir a fome e a miséria foi outro objetivo cumprido antes do prazo. De acordo com a ONU, a extrema pobreza tinha de ser reduzida pela metade até 2015 em relação aos níveis de 1990. O Brasil adotou metas mais rigorosas e estabeleceu a redução a um quarto desse mesmo nível, o que foi cumprido em 2012. Os dados estão no Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, entregue hoje (23/05/2014) à presidenta Dilma Rousseff, durante cerimônia de lançamento da Política Nacional de Participação Social. No documento estão dados sobre os principais indicadores sociais relacionados a esses objetivos – como índices nas áreas de saúde, educação, trabalho e meio ambiente.”

(Disponível em: http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/brasil/2014/05/23/interna_brasil,429059/brasil‐cumpre‐meta‐da‐onu‐e‐ reduz‐mortalidade‐infantil‐fome‐e‐miseria.shtml. Acesso em: 25/05/2014, às 14h04.)

A taxa de mortalidade no Brasil, de 53,7 óbitos por mil nascidos vivos em 1990, diminuiu para 17,7, em 2011. Os dados do relatório mostram que a redução mais intensa dos óbitos ocorreu na faixa de um a quatro anos de idade, permitindo afirmar que:

I. O avanço pode ser atribuído ao incentivo ao aleitamento materno, ao acompanhamento pelo Programa Saúde da Família e Saúde Indígena.
II. O Programa Mais Médicos, lançado em meados de 2013, foi fundamental para os índices alcançados, já que as crianças são prioridade no atendimento.  
III. O nível de mortalidade ainda é elevado, por isso, deve‐se enfatizar políticas, programas e ações que contribuam para a redução ainda maior da mortalidade na infância.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

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(IDECAN - 2014 - Prefeitura de Alvinópolis/MG - Especialista em Educação) - Nas seguintes afirmativas, as palavras sublinhadas possuem o mesmo valor semântico, EXCETO em:

(IDECAN - 2014 - Prefeitura de Alvinópolis/MG - Especialista em Educação) - Segundo Grinspun (2008), a evolução do conceito de orientação educacional no Brasil está vinculada a cinco períodos marcantes. Analise‐os.

1. Período implementador (1920 a 1941).
2. Período institucional (1942 a 1960).
3. Período transformador (1961 a 1970).
4. Período disciplinador (1971 a 1980).
5. Período questionador (a partir de 1980).

Relacione adequadamente os períodos mencionados às respectivas características. 

(     ) O conceito de OE era importado e apresentava uma concepção nitidamente vocacional. O objetivo básico era de orientação e seleção para o treinamento profissional. As estratégias utilizadas eram as técnicas psicométricas.
(     ) Nessa fase, cria‐se a profissão do OE no Brasil, sistematizada pela primeira Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 4.024), que buscava delinear um campo próprio para a Orientação da Educação, além de reafirmar a sua obrigatoriedade e estabelecer normas para a formação deste profissional.
(     ) Caracterizou‐se pelo surgimento do OE na legislação brasileira. Nesse período, ocorreu toda a exigência legal da orientação nas escolas com grande esforço do Ministério da Educação e Cultura para dinamizá‐la e os cursos que cuidavam da formação dos OEs.
(     ) Neste período, ocorreu uma busca intensa por uma análise crítica do papel do OE nas escolas, bem como uma caracterização do próprio serviço de orientação educacional no processo educativo. O papel do OE, enquanto trabalhador, foi amplamente discutido, desvelando seu compromisso político e pedagógico. Discutia‐se a questão do trabalho não pela sondagem das aptidões individuais, mas pelas questões sociais e pelo significado do próprio trabalho.
(     ) Observa‐se, nesta fase, uma ênfase de adaptação às necessidades sociais e à formação profissional; desta forma, o exercício do OE põe em destaque a orientação vocacional, detalhando‐a desde a caracterização da comunidade, da escola e da clientela, e ao processo de sondagem de interesses, aptidões e habilidades, à informação profissional, ao acompanhamento pós‐escolar e a integração entre a escola, a família e a comunidade.  

A sequência está correta em