(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Douradina/PR - Educador social) - O adolescente privado de liberdade é garantido entre outros, os seguintes direitos: I - ser tratado com respeito e dignidade. II - permanecer internado na mesma localidade ou naquela mais próxima ao domicílio de seus pais ou responsável. III - receber visitas, ao menos, semanalmente. IV - receber escolarização e profissionalização. Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Apenas as afirmativas II, III e IV.

Apenas as afirmativas I, II e III.

Todas as afirmativas estão corretas.

(FAFIPA - 2015 - Prefeitura de Ivaiporã/PR - Educador social) - A dengue é uma doença infecciosa, causada por um arbovírus (existem quatro tipos diferentes de vírus do dengue: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4), que ocorre principalmente em áreas tropicais e subtropicais do mundo, inclusive no Brasil. As epidemias, geralmente, ocorrem no verão, durante ou imediatamente após períodos chuvosos. A dengue pode ser transmitida por duas espécies de mosquitos, que picam durante o dia e a noite, ao contrário do mosquito comum, que pica durante a noite. Quais são os nomes científicos dessas duas espécies de mosquitos, respectivamente?

Aedes aegypti e Aedes albopictus.

Culex quinquefasciatus e Culex Pipiens.

Anopheles myzomyia gambiae e Anopheles nyssorhynchus darlingi.

Aedes scapularis e Aedes leucocelaenus.

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Douradina/PR - Educador social) - Que lei estabeleceu a obrigatoriedade de se incluir no currículo oficial da Rede de Ensino pública ou particular a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira", e dá outras providências?

Lei nº 10.639, de 9 de Janeiro de 2003.

Lei nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996.

Lei nº 8.069, de 13 de Julho de 1990.

Lei nº 12.010, de 3 de Agosto de 2009.

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Douradina/PR - Educador social) - Espera-se que o Educador social desenvolva as seguintes funções: I - Atue como técnico responsável pelas ações sociais, educacional de atendimento aos usuários da assistência social. II - Atue diretamente na situação e que possa dar uma resposta para as necessidades e desejos das crianças e adolescentes e/ou dos adultos de forma adequada, sem muito tempo para reflexão. III - Tenha embasamento teórico e experiência prática para planejar, organizar e refletir com relação as suas ações e intervenções futuras. IV - Utilize-se de sua experiência, do seu saber profissional como uma das formas para melhorar a qualidade de vida dos sujeitos, de seus familiares e da comunidade em situação de vulnerabilidade, na batalha contra a pobreza e na luta pela justiça social. Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Apenas as afirmativas II, III e IV.

Apenas as afirmativas I, II e III.

Todas as afirmativas estão corretas.

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Douradina/PR - Educador social) - No Estatuto da Criança e do Adolescente o artigo 18-A relata o seguinte: “Os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas sócio-educativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, às seguintes medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso”. Em análise ao descrito acima, quais são as medidas cabíveis que poderão ser aplicadas, caso a pessoa infrinja o referido artigo? I - encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família. II - encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico. III - encaminhamento a cursos ou programas de orientação.IV - obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado. V - advertência. Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas II, IV e V.

Apenas as afirmativas I, III e V.

Todas as afirmativas estão corretas.

(EXATUS - 2016 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí/PR - Educador Social) - São medidas protetivas nas quais as crianças podem ser submetidas, exceto:

Inclusão em programa comunitário ou oficial de auxílio à família, à criança e ao adolescente.

Orientação, apoio e acompanhamento temporários.

Indicação legal específica da criança e do adolescente.

Colocação em família substituta.

Educador social

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(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Douradina/PR - Educador social) - De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente o que são castigos físicos?

I - considera-se castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão.

II - considera-se castigo físico todo tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que humilhe ou ameace gravemente ou ridicularize.

III - considera-se castigo físico toda forma de atendimento humano e igualitário que uma criança recebe na escola.

IV - castigo físico é quando a criança está brincando com os colegas em atividades estipulados pelo professor e por um acidente a criança cai e rala o joelho.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

a Apenas as afirmativas II e III.
b Apenas as afirmativas I e II.
c Apenas as afirmativas III e IV.
d Todas as afirmativas estão corretas.

Código da questão: Q43986Ca

(CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Serrita/PE - Educador social) - ___________________ é o ato administrativo pelo qual o servidor é destituído do cargo, emprego ou função. São as hipóteses do art. 33 da lei n. 8112/90, demissão, aposentadoria, promoção e falecimento, e também prever a ascensão, a transferência, a readaptação e posse em outro cargo inacumulável.

a Vacância
b Exoneração
c Demissão
d Promoção

Código da questão: Q12109Ca

(FCC - 2018 - IAPEN-AP - Educador Social Penitenciário) - Paula gastou 3/10 do seu salário para pagar dívidas, 5/14 do restante dividiu em três partes iguais para comprar roupas, ir à feira e pagar o aluguel. As frações correspondentes ao aluguel e a fração que sobrou do salário são, respectivamente,

Código da questão: Q60173Ca

(FAUEL - 2016 - Prefeitura de Maringá/PR - Educador social) - Leia o texto a seguir:

“[…] informação abrangente, sistematizada e atualizada constitui insumo básico para a formulação de uma estratégia de superação ou mitigação de uma problemática social específica, para o planejamento de um arranjo operativo que permita colocá-la em ação, para articular e coordenar o conjunto escolhido de agentes públicos, de instituições privadas ou do terceiro setor, para monitorar o curso das atividades planejadas, avaliar os resultados e esforços empreendidos, enfim, para a tomada de decisão técnico-política em qualquer momento do ciclo de vida ou maturação do programa.”

(Januzzi, Paulo de Martino. Sistema de Monitoramento e Avaliação de Programas Sociais: revisitando mitos e recolocando premissas para sua maior efetividade na gestão. In: Revista Brasileira de Monitoramento e Avaliação. Número 5. Janeiro – Junho de 2013)

Com base na posição do autor acerca do Sistema de Monitoramento e Avaliação de Programas Sociais, analise as definições conceituais a seguir:

I) Pode-se conceituar Sistema de Monitoramento e Avaliação como o conjunto de atividades – articuladas, sistemáticas e tecnicamente orientadas – de registro, produção, organização, acompanhamento e análise crítica de informações resultantes da Gestão de Políticas Públicas, para identificação de demandas sociais, desenho, seleção, implementação e avaliação de soluções para essas, com a finalidade de subsidiar a tomada de decisão de técnicos e gestores envolvidos nas diferentes etapas do ciclo de vida ou maturação das Políticas e de seus Programas.

II) Trata-se de um conjunto de atividades inerentes ao gerenciamento das Políticas Públicas, voltadas à sistematização de informação com rigor técnico acerca dos aspectos considerados críticos para o sucesso dos programas.

III) O Sistema de Monitoramento e Avaliação é parte de sistemas mais amplos de gestão de Políticas e Programas, aos quais se articulam, recebendo deles demandas de dados necessários ao processo e retroalimentando-os com oferta de informação e conhecimento “customizado”.

Assinale a alternativa correta:

a Somente as afirmativas I e II são corretas.
b Somente a afirmativa III é correta.
c Somente as afirmativas II e III são corretas.
d Todas as afirmativas são corretas.

Código da questão: Q43961Ca

(FAFIPA - 2015 - Prefeitura de Ivaiporã/PR - Educador social) - Para garantir o conjunto de seguranças (sobrevivência, acolhida e convívio familiar), a Política Nacional de Assistência Social de 2004 institui duas modalidades de proteção:

a Proteção social educativa e proteção especial.
b Proteção social básica e proteção social média.
c Proteção social e proteção social complexa.
d Proteção social básica e proteção social especial de média e alta complexidade

Código da questão: Q26989Ca

(CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Serrita/PE - Educador social) - A política nacional do idoso reger-se-á pelos seguintes princípios:

I - a família, a sociedade e o estado têm o dever de assegurar ao idoso todos os direitos da cidadania, garantindo sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade, bem-estar e o direito à vida.
II - o processo de envelhecimento diz respeito apenas ao idoso.
III - o idoso deve ser o principal agente e o destinatário das transformações a serem efetivadas através desta política.
IV - as diferenças econômicas, sociais, regionais e, particularmente, as contradições entre o meio rural e o urbano do Brasil não deverão ser observadas pelos poderes públicos e pela sociedade em geral, na aplicação desta lei.

Marque as assertivas FALSAS:

a I, II.
b II, IV.
c III, IV.
d I, III.

Código da questão: Q12128Ca

(EXATUS - 2016 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí/PR - Educador Social) - Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos Direitos Das Crianças:

a O Estado tem obrigação de proteger a criança contra todas as formas de discriminação e de tomar medidas positivas para promover os seus direitos.
b O Estado deve garantir à criança cuidados adequados quando os pais, ou outras pessoas responsáveis por ela não tenham capacidade para fazê-lo.
c O Estado não tem obrigação de combater as deslocações e retenções ilícitas de crianças no estrangeiro levadas a cabo por um dos pais ou por terceiros.
d O Estado tem a obrigação de proteger e, se necessário, de restabelecer os aspectos fundamentais da identidade da criança (incluindo o nome, a nacionalidade, e relações familiares).

Código da questão: Q24922Ca

(FCC - 2018 - IAPEN-AP - Educador Social Penitenciário) - A remição pelo estudo desconta um dia de pena a cada

a oito horas de frequência escolar.
b seis horas de frequência escolar.
c doze horas de frequência escolar.
d quinze horas de frequência escolar.
e dez horas de frequência escolar.

Código da questão: Q60181Ca

(CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Serrita/PE - Educador social) - O Conselho Nacional de Juventude - CNJ, tem as seguintes finalidades:

a Formular e propor diretrizes da ação governamental voltadas à promoção de políticas públicas do idoso.
b Fomentar estudos e pesquisas acerca da realidade socioeconômica na idade senil.
c Impedir o intercâmbio entre as organizações juvenis nacionais e internacionais.
d Nenhuma das respostas anteriores.

Código da questão: Q12134Ca

(FAUEL - 2016 - Prefeitura de Maringá/PR - Educador social) - “Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil facetas secretas sob a face neutra E te pergunta, sem interesse pela resposta, Pobre ou terrível, que lhe deres: - Trouxeste a chave?”

(Carlos Drummond de Andrade).

O cotidiano de trabalho em uma instituição exemplifica muito bem a diversidade das linguagens. Compreendendo que a comunicação está presente no cotidiano profissional e configura-se como um instrumento de trabalho, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:

a O caráter dialógico das linguagens impõe uma visão restrita ao ato comunicativo superficial e imediato.
b Quando se usa a comunicação oral como instrumento de trabalho, faz-se necessário o conhecimento não só das peculiaridades do contexto social da classe ou do grupo em que ela se efetiva, mas também dos signos que são expressos por meio da linguagem utilizada nesse contexto.
c A linguagem é o instrumento número um de todos os profissionais que atuam nas áreas de ciências humanas e sociais, todavia, a linguagem não reflete as contradições inerentes às relações da sociedade.
d Apesar das distinções políticas, os profissionais que atuam na área social devem compreender que as palavras são neutras em relação às conotações ideológicas.

Código da questão: Q43965Ca

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