Educador infantil

Prepare-se com questões de Educador infantil

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - Acerca da Barra de tarefas do Windows 7, é correto afirmar:

a É possível fixar seus programas favoritos em qualquer lugar da barra de tarefas, para fácil acesso.
b Não é possível fechar janelas e pausar vídeos e músicas nas visualizações em miniatura.
c Com as Listas de atalhos, é possível ir diretamente aos documentos, imagens e partições do HD.
d É possível usar o Aero Peek para corrigir rapidamente outras janelas abertas sem clicar fora da janela em que se está trabalhando.

Código da questão: Q12608Ca

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - Em qual frase a regência verbal foi atendida de acordo com a norma padrão da língua portuguesa?

a O jogador não obedeceu o técnico durante o treinamento.
b Que filme você assistiu ontem no cinema?
c Que filme você assistiu ontem no cinema?
d Bater o tapete e aspirar ao pó desencadeou a alergia.
e Gosto de você, é o que posso dizer.

Código da questão: Q12592Ca

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Lobato/PR - Educador infantil) - A Educação Básica do nosso sistema Brasileiro de ensino é formada pelas seguintes modalidades:

a Educação infantil; ensino fundamental; ensino médio.
b Ensino fundamental; ensino médio.
c Ensino fundamental.
d Ensino fundamental; ensino médio; educação superior.

Código da questão: Q34070Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Com relação ao espaço físico e aos recursos materiais, assinale a alternativa em DESACORDO com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998, p. 69-71).

a A organização do espaço e a forma como os materiais são disponibilizados podem interferir nas ações educativas, pois constituem-se como recursos de aprendizagem.
b Em decorrência da segurança das crianças, defende-se que os materiais utilizados no contexto educativo sejam resistentes e de boa qualidade.
c A relevância dos materiais pode ser atribuída ao fato de eles auxiliarem as ações das crianças. Contudo, a eficácia desse auxílio está condicionada à forma como são utilizados pelos educadores e pelas crianças.
d A escolha de recursos materiais expressa a intencionalidade de preparar as crianças para o mundo competitivo, Por isso, a escola deve contemplar o desenvolvimento individual das crianças que apresentam maior potencial cognitivo.
e No contexto educacional infantil, elementos como o espaço físico, os materiais e o mobiliário são componentes ativos do processo educacional, e a maneira como são organizados reflete a concepção de educação assumida pela instituição.

Código da questão: Q36712Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Com base na Diretriz Municipal da Educação: Educação Infantil e Ensino Fundamental I – do berçário ao 5º ano (Colombo: SME, 2012), assinale a alternativa que NÃO constitui uma prática adequada às crianças menores de um ano.

a Usar livros com imagens na contação de histórias.
b Estimular o bebê a engatinhar através de jogos e brincadeiras.
c Disponibilizar brinquedos para o bebê manusear.
d Fazer caretas e gestos para o bebê imitar.
e Estimular o reconhecimento de letras em palavras curtas.

Código da questão: Q36703Ca

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - Todas as etapas e modalidades de ensino têm regulamentado por lei regras que definem a organização educacional. A educação Infantil primeira etapa da educação precisa cumprir com o mínimo das regras de funcionamento de um estabelecimento de ensino. Portanto sobre a legalidade da educação infantil podemos afirmar que:

I - a carga horária mínima anual deverá ser de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

II - o atendimento à criança deverá ser de no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

III - o controle de frequência deverá ser feito pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

IV - o estabelecimento de ensino deverá expedir documentos que permitam atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

a Apenas as afirmativas I e II.
b Apenas as afirmativas III e IV.
c Apenas a afirmativa IV.
d Todas as afirmativas estão corretas.

Código da questão: Q24279Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré/PR - Educador infantil) - Escrevendo os números 1/3, 2/3, 1/2 e 1/5 em ordem crescente, obtemos a sequência:

Código da questão: Q24261Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - Como a pluralidade cultural é marca da sociedade brasileira, as instituições de Educação Infantil devem ser espaços de diversidade. Nesse sentido, o educador deve:

a chamar as crianças pelo apelido dado pelos colegas, iniciar as atividades com uma oração ou canto de fundo religioso e estar disponível a escutar as crianças, a fim de compreender as suas diversas formas de interagir e brincar, assim como as suas preferências, hábitos, costumes, gostos e singularidades.
b promover atividades coletivas sem distinção de gênero, chamar as crianças pelo nome, promover a troca de vivências e estar disponível a escutar as crianças, a fim de compreender as suas diversas formas de interagir e brincar, assim como as suas preferências, hábitos, costumes, gostos e singularidades.
c chamar as crianças pelo nome, mostrar a importância do convívio harmônico, promover momentos de troca de conhecimentos e valores como ponto de partida para ensinar virtudes e boa educação e estar disponível a escutar as crianças, a fim de compreender as suas diversas formas de interagir e brincar, assim como as suas preferências, hábitos, costumes, gostos e singularidades.
d promover atividades coletivas sem distinção de gênero, chamar a criança pelo nome ou apelido pelo qual ela é tratada em casa, garantir um espaço para reflexões sobre a moral e os bons costumes e estar disponível a escutar as crianças, a fim de compreender as suas diversas formas de interagir e brincar, assim como as suas preferências, hábitos, costumes, gostos e singularidades.
e chamar as crianças pelo nome, promover a troca de vivências e estar disponível a escutar as crianças, a fim de compreender as suas diversas formas de interagir e brincar, assim como as suas preferências, hábitos, costumes, gostos e singularidades.

Código da questão: Q34041Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998, p. 54/55), assinale a alternativa correta.

a A rotina é a organização do tempo didático e deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as aprendizagens orientadas. Na sua organização, devem-se considerar as atividades permanentes, as sequências de atividades e os projetos de trabalho.
b Na execução das atividades, o comportamento das crianças deve corresponder às expectativas do tempo didático que foi previamente estabelecido, sem excedê-lo.
c É importante planejar a rotina, estabelecendo-se atividades com estruturas didáticas similares, ocupação do tempo com atividades instrucionais e repetição de conteúdos, para que as crianças identifiquem o que está proposto.
d A organização da rotina deve ser pensada visando ações pedagógicas que ocupem todo o tempo da criança, visto que o tempo livre e o descanso são questões de natureza familiar.
e A rotina é a organização do tempo com o intuito de selecionar ações pedagógicas que priorizem a implementação de técnicas de ensino e de estruturas didáticas tradicionais.

Código da questão: Q36706Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Uma criança com síndrome de Down foi matriculada numa turma de Educação Infantil, no ensino regular. No início, a educadora ficou muito preocupada. Comprometida com o trabalho, ela pesquisou e resolveu prover meios pedagógicos diferenciados para assegurar o desenvolvimento dessa criança. A atitude da educadora, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996, artigo 59), está correta:

a por garantir a essa criança atendimento educacional especializado, apesar de deixar subentendido o preconceito e a discriminação quando disponibilizou atividades diferenciadas numa sala de ensino regular.
b por denunciar a segregação escolar explícita no planejamento das atividades e uso materiais didáticos distintos do restante dos alunos.
c por garantir à criança com necessidade especial currículo, métodos, técnicas e recursos educativos conforme as suas necessidades.
d por realizar práticas pedagógicas características de uma educação que enfatiza conteúdos, fundamental para a inclusão dessa criança em atividade profissional que exija testes seletivos.
e por disponibilizar atividades pedagógicas que visam a apropriação do currículo funcional, disponibilizando à criança a condição de entender a dinâmica do dia a dia.

Código da questão: Q36716Ca