(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - De acordo com Bakhtin, “toda atividade mental é exprimível, isto é, constitui uma expressão potencial. Todo pensamento, toda emoção, todo movimento voluntário são exprimíveis. A função expressiva não pode ser separada da atividade mental sem que se altere a própria natureza desta”. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa coerente com a concepção de linguagem desse autor.

Pensamento e linguagem são indissociáveis, sendo que a linguagem organiza o pensamento.

A linguagem é um dom natural do ser humano, sendo que sem ela não há pensamento.

O desenvolvimento da linguagem é biológico e obedece etapas específicas.

A linguagem se desenvolve de forma autônoma, mesmo não havendo interação social.

A linguagem é expressão do pensamento, sendo que primeiro a criança aprende a pensar para depois falar.

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - Muitas são as leis que regem e regulamenta o ensino de nosso país, a Educação Infantil como parte do sistema de ensino precisa ser regulamentada de acordo com o previsto em lei. O que rege a LDB sobre onde a educação infantil deverá ser ofertada? I - creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. III - a educação infantil será ofertada exclusivamente pelo poder público a todas as crianças de 0 (zero) á 6(seis) anos. IV - a educação infantil será ofertada exclusivamente por escolas particulares que atendam crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos. Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Todas as afirmativas estão corretas.

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - As alternativas a seguir tratam sobre licença não remunerada. Qual delas traz informação incorreta?

É assegurado ao servidor o direito à licença sem remuneração para o desempenho de mandato em Confederação, Federação, Associação de Classe de âmbito nacional, sindicato representativo da categoria ou entidade fiscalizadora da profissão ou, ainda, para participar de gerência ou administração em sociedade cooperativa constituída por servidores públicos para prestar serviços a seus membros.

A licença terá duração igual à do mandato, podendo ser prorrogada, no caso de reeleição, e por uma única vez.

É assegurada a licença sem remuneração desde que observado o disposto na alínea c do inciso VIII do art. 107 da Lei nº 2155/2010, respeitado o limite de dois servidores para entidades com até 5.000 associados.

Somente poderão ser licenciados servidores eleitos para cargos de direção ou representação nas referidas entidades, desde que cadastradas no Ministério da Administração.

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - As crianças que frequentam a educação infantil devem passar por um processo avaliativo como forma de acompanhar o desenvolvimento das crianças desde o seu ingresso na instituição de ensino. Como deverá ser feita a avaliação das crianças da Educação infantil?

avaliação deverá ser realizada com provas semanalmente em que o docente aplica a cada criança uma atividade que definirá seu grau de conhecimento possibilitando o avanço do aluno a etapas seguintes.

avaliação deverá ser realizada mediante acompanhamento diário do docente que fará registro do desenvolvimento das crianças. A avaliação na educação infantil não terá como objetivo a promoção do aluno para etapas seguintes e nem mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

na educação infantil não deverá ter nenhum registro que comprove o desenvolvimento da criança.

a avaliação com objetivo classificatório deverá ser realizada individualmente pela pedagoga da instituição de ensino a cada semestre na qual anotará os avanços e eventuais problemas que a criança possa apresentar.

(Gestão de Concursos - 2016 - Prefeitura de Uberaba/MG - Educador infantil) - Elvira Souza Lima assim se manifesta em relação às preferências das crianças: “Da mesma forma que as crianças não se desenvolvem exatamente no mesmo ritmo, também elas apresentam diferenças individuais desde muito pequeninas”. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que cabe ao educador:

fazer com que as crianças adquiram hábitos adequados conforme o interesse do adulto.

deixar sempre a criança fazer o que quiser, como quiser, quando quiser.

conhecer as preferências da maioria das crianças e incentivar para que todas ajam da mesma forma, adquirindo os mesmos gostos.

observar as preferências, os interesses, o ritmo da criança e, na medida do possível, respeitá-los.

(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - O educador infantil deve reservar um tempo para preparar o material didático-pedagógico, organizar o espaço da sala de aula e fazer seu planejamento. Assinale a atividade que NÃO é compatível com esse momento:

refazer o planejamento das sequências didáticas, previamente organizado, para melhor atender aos alunos;

analisar e refletir sobre o trabalho, avaliando os avanços e elaborando novos caminhos, se necessário;

dividir as responsabilidades da gestão administrativa da escola, atendendo ao fornecedor de material escolar;

avaliar a prática pedagógica desenvolvida, realizando a reflexão da ação e na ação docente;

investigar que atividades foram bem recebidas pelas crianças e aquelas que precisam ser melhor aplicadas.

Educador infantil

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(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - Quem é a atual titular do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão?

a Ideli Salvatti.
b Marta Suplicy.
c Miriam Belchior
d Tereza Campello.

Código da questão: Q24274Ca

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - No Windows 7, você tem muito mais controle sobre os programas e arquivos que são exibidos no menu Iniciar. O menu Iniciar é basicamente uma tela em branco que você pode organizar e personalizar de acordo com as suas preferências. Alguns botões familiares foram alterados ou removidos do menu Iniciar no Windows 7. Exceto:

a Rede.
b Itens Recentes.
c Impressora.
d Painel de Controle.

Código da questão: Q12609Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré/PR - Educador infantil) - Qual das proposições abaixo NÃO é uma tautologia?

a (???? → ????) ∧ ~???? ⇒ ~????.
b (???? ∨ ????) ∧∼ ???? ⇒ ????.
c (???? → ????) ∧ ???? ⇒ ????.
d ???? ⇒ ???? ∨ ????.
e ???? ∨ ???? ⇒ ????.

Código da questão: Q24269Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré/PR - Educador infantil) - Admita que as seguintes proposições são verdadeiras:

– Alguns gatos são animais extraordinários.
– Todos os animais extraordinários estão em extinção.

A partir dessas premissas, é correto inferir que:

a existem gatos em extinção.
b há gatos que não são extraordinários.
c todos os animais em extinção são extraordinários.
d há animais extraordinários que não são gatos.
e existem animais em extinção que não são gatos.

Código da questão: Q24259Ca

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - Todas as etapas e modalidades de ensino têm regulamentado por lei regras que definem a organização educacional. A educação Infantil primeira etapa da educação precisa cumprir com o mínimo das regras de funcionamento de um estabelecimento de ensino. Portanto sobre a legalidade da educação infantil podemos afirmar que:

I - a carga horária mínima anual deverá ser de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

II - o atendimento à criança deverá ser de no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

III - o controle de frequência deverá ser feito pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

IV - o estabelecimento de ensino deverá expedir documentos que permitam atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

a Apenas as afirmativas I e II.
b Apenas as afirmativas III e IV.
c Apenas a afirmativa IV.
d Todas as afirmativas estão corretas.

Código da questão: Q24279Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - A concepção de infância é tratada na Diretriz Municipal da Educação: Educação Infantil e Ensino Fundamental I – do berçário ao 5º ano (Colombo: SME, 2012, p. 9-10). Esse documento apresenta a concepção adotada em conformidade com as leis vigentes no Brasil, entendendo a criança no contexto da atualidade. Assinale a alternativa que está em DESACORDO com as diretrizes do município de Colombo.

a A criança é considerada um ser histórico, contextualizada culturalmente, e deve ser respeitada em sua diversidade biológica, cultural ou cognitiva.
b Cada criança possui uma identidade própria, configurando-se como um ser atuante e de direitos.
c A criança é entendida como um ser de capacidades inatas, e o seu aprendizado é consequência natural da evolução do potencial cognitivo.
d A infância é uma fase em que se deve considerar a relevância do desenvolvimento integral de cada criança, principalmente no que se refere às dimensões afetiva, social, psicológica, motora, cognitiva, lúdica e expressiva.
e A infância é uma etapa no desenvolvimento humano que requer a compreensão da identidade de cada fase, para que seja atribuída à criança uma educação específica para cada período.

Código da questão: Q36727Ca

(Gestão de Concursos - 2016 - Prefeitura de Uberaba/MG - Educador infantil) - Considerando a perspectiva do documento de Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil / Secretaria de Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013, é INCORRETO afirmar:

a A motricidade, a linguagem, o pensamento, a afetividade e a sociabilidade são aspectos integrados e se desenvolvem a partir das interações que a criança estabelece com diferentes parceiros, independentemente de como sua capacidade para construir conhecimento é possibilitada e trabalhada nas situações em que ela participa.
b Na realização de tarefas diversas, na companhia de adultos e de outras crianças, no confronto dos gestos, das falas, enfim, das ações desses parceiros, cada criança modifica sua forma de agir, sentir e pensar.
c Cada criança apresenta um ritmo e uma forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações, de manifestar emoções e curiosidade, e elabora um modo próprio de agir nas diversas situações que vivencia.
d A criança, desde o nascimento, busca compreender o mundo e a si mesma, testando de alguma forma as significações que constrói, modificando-as continuamente em cada interação, seja com outro ser humano, seja com objetos.

Código da questão: Q36739Ca

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Lobato/PR - Educador infantil) - Todas as alternativas abaixo apresentam nomes de Vereadores que compuseram a primeira legislatura da Câmara Municipal de Lobato, EXCETO:

a Durval Colontônio e Ercílio Masson.
b Jair Américo de Oliveira e João Pereira de Souza.
c Joaquim Francisco Pinto e Wilson de Lima Lemos.
d José de Salles e Sebastião Veiga e Silva.

Código da questão: Q34066Ca

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:

a o desenvolvimento integral do educando o preparando para a cultura hebraica.
b o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
c o desenvolvimento do educando o qualificando para exercer trabalhos exclusivamente manuais.
d o comprometimento do educando com a educação que o qualificará para ser um docente.

Código da questão: Q24275Ca

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - “A história do Estado do Paraná remonta há cerca de 9000 anos. As provas materiais dessa história são encontradas em todo o território paranaense nos vários sítios arqueológicos já pesquisados como: os sambaquis no litoral e as pinturas rupestres, nos Campos Gerais. Nesses locais encontramos vestígios materiais importantes que revelam como viviam os habitantes desta terra antes da vinda dos primeiros europeus para a América”.

(Fonte: http://www.cultura.pr.gov.br)

Considerando seus conhecimentos sobre a história do Estado do Paraná, julgue se são verdadeiras ou falsas as seguintes informações, depois assinale a alternativa correta.

( ) “No ano de 1554 é criada a primeira povoação européia em território paranaense, a vila de Ontiveros, às margens do rio Paraná”.
( ) “Particularmente, no Paraná, a ocupação européia aconteceu por duas vias: uma espanhola e a outra portuguesa”.
( ) “Desde o início do século XVI, exploradores europeus atravessaram de norte a sul e de leste a oeste, o território paranaense tendo sempre como ponto de partida foi o litoral atlântico”.
( ) “Com a abertura do caminho do Viamão, em 1731, a criação e a invernagem de gado dá o início a principal atividade econômica paranaense do século XVIII, o tropeirismo”.
( ) “A erva mate transformou-se no esteio econômico paranaense até 1960”.

a V, F, V, V, V.
b V, V, V, V, V.
c F, V, V, V, F.
d V, V, V, V, F.

Código da questão: Q12604Ca

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