(FCPC - 2015 - Prefeitura de Boa Viagem/CE - Coordenador pedagógico) - As teorias da Psicologia muito contribuem com a Educação, em especial, com a aprendizagem. Sobre seus pensadores e respectivas ideias, analise as afirmações seguintes:
I. Investiga a criança, principalmente nos campos de sua afetividade e nos momentos da evolução psíquica. Enfoca o desenvolvimento dos domínios afetivos, cognitivo e motor, procurando mostrar quais são os vínculos entre cada campo e suas implicações com o todo representado pela personalidade.
II. Estudou a gênese do conhecimento humano e, consequentemente, o desenvolvimento da criança. Considerou que o desenvolvimento é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior.
III. Investigou os processos de transformação do desenvolvimento humano na sua dimensão filogenética, histórico-social e ontogenética. Segundo as premissas do método dialético, procurou identificar as mudanças que ocorrem ao longo do desenvolvimento humano e sua relação com o contexto social.
Assinale a opção que relaciona corretamente a afirmação com seu pensador.
(CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Serrita/PE - Coordenador pedagógico) - A avaliação do desempenho do aluno deverá ser contínua e cumulativa, segundo a Lei de Diretrizes e Bases onde temos:
(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - “O professor é auxiliador no desenvolvimento livre da criança”. Assinale a alternativa que contém a tendência pedagógica que sustenta essa concepção da relação alunoprofessor e um de seus representantes
(CURSIVA - 2015 - Prefeitura de Coronel Freitas/SC - Coordenador pedagógico) - De acordo com a LDB o ensino será ministrado com base, dentre outros, nos seguintes princípios, exceto:
(FCC - 2011 - SEE/SP - Coordenador pedagógico) - A sociedade atual, fortemente marcada pela presença das Tecnologias de Informação e Comunicação, coloca para a escola a necessidade de
(FCC - 2011 - SEE/SP - Coordenador pedagógico) - Uma escola alcançou melhora no Saresp, na comparação entre os resultados de 2009 e os de 2010. Porém o seu resultado no Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) apresentou uma pequena queda. Isto significa que a escola apresentou
(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - O papel da escola na Tendência Liberal Tradicional é:
(FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Sarandi/PR - Coordenador pedagógico) - Informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Sobre a avaliação:
( ) É uma atividade que envolve legitimidade técnica e legitimidade política na sua realização.
( ) Deve estabelecer e respeitar princípios e critérios refletidos coletivamente, referenciados no projeto políticopedagógico, na proposta curricular e em suas convicções acerca do papel social que desempenha a educação escolar.
( ) Algo inerente aos processos cotidianos e de aprendizagem, na qual todos os sujeitos desses processos estão envolvidos.
(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - Analise as afirmativas que se seguem sobre a supervisão educacional no Brasil:
I – A supervisão é considerada inerente ao processo educativo por estar presente nas já nas primeiras escolas brasileiras criadas pelos jesuítas; II – A supervisão educacional é um campo de atuação novo tendo surgido somente a partir da década de 1920 e se consolidado nas escolas brasileiras somente a partir da década de 1930. III – Nos primórdios da profissão os cargos de supervisores educacionais eram ocupados predominantemente por homens. IV – A formação para atuar na supervisão educacional deve ser feita exclusivamente em cursos de pós-graduação.
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(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - Considere o trecho do texto: “Horroriza-nos pensar que, outrora, a sociedade praticou o canibalismo.”
O verbo destacado acima foi conjugado no: