(AMAUC - 2017 - Prefeitura de Irani/SC - Auxiliar de creche) - Conforme o Edital de Concurso Público nº 001/2017 são atribuições do cargo de auxiliar de creche, EXCETO:

Participar das reuniões de estudo em busca de uma melhor qualidade no atendimento;

Desenvolver atividades pedagógicas e recreativas com as crianças, observando e registrando os fatos ocorridos durante a atividade, a fim de garantir o bem estar e o desenvolvimento sadio das mesmas;

Estimular o desenvolvimento da criança, respeitando seus valores, sua individualidade e sua faixa etária;

Auxiliar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão;

Exercer as atribuições inerentes à formação técnica-profissional, especialmente no planejamento e execução de planos, programas, ações e serviços de assistência social, junto ao Conselho Municipal de Assistência Social, do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e do Conselho Tutelar;

(IOPLAN - 2016 - Prefeiutra de Seara/SC - Auxiliar de creche) - Indique a alternativa que apresenta pronome indefinido:

Enquanto você trabalha, ela dorme.

Cada um puxa a brasa para seu assado.

(SOLER - 2012 - Prefeitura de Itaquaquecetuba/SP - Auxiliar de creche) - Assinale a alternativa correta, quanto à posição e classificação do acento.

Médico – acentua-se, pois é paroxítona.

Pantano – não se acentua, pois é proparoxítona.

Polícia – acentua-se, pois é paroxítona terminada em –a.

Rádio – acentua-se, pois é paroxítona terminada em ditongo.

(PROGEP - 2016 - UFES - Auxiliar de creche) - De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), a proposta pedagógica, ou projeto político pedagógico, é o plano orientador das ações da instituição de Educação Infantil e define as metas que se pretendem para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nessa são educados e cuidados. A proposta pedagógica da escola deve ser elaborada

por todos os sujeitos envolvidos no contexto escolar: direção, professores e comunidade escolar.

por uma equipe técnica e depois submetida à aprovação da comunidade escolar por meio de votação.

pelos professores da instituição.

pela direção, pelos professores, pelos auxiliares e por outros funcionários da instituição.

por uma equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação.

(VUNESP - 2015 - Prefeiutra de Poá/SP - Auxiliar de creche) - Daqui a um ano – sem chance de adiamento –, o Rio de Janeiro sediará o maior evento de sua história: a Olimpíada de 2016. E até lá, não são poucos os desafios que a cidade tem de superar para que tudo corra bem durante os Jogos Olímpicos. (http://olimpiadas.uol.com.br/noticias/2015/08/05/obras-atrasadas-crise- -economica-e-8-obstaculos-a-superar-ate-rio-2016.htm#fotoNav=13. Adaptado) Segundo noticiado pela imprensa, um dos desafios que não serão plenamente superados para a realização das Olimpíadas 2016 é a

conclusão das obras de reforma do Maracanã.

retirada das tropas de pacificação dos morros cariocas.

limpeza e despoluição da baía de Guanabara.

recuperação e duplicação da ponte Rio-Niterói.

inauguração da primeira linha de metrô da cidade.

(PROGEP - 2016 - UFES - Auxiliar de creche) - São princípios que devem ser respeitados nas propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009):

princípios de direitos, de cidadania e de respeito.

princípios éticos, técnicos e pedagógicos.

princípios éticos, políticos e estéticos.

princípios políticos, estéticos e pedagógicos.

princípios estéticos, artísticos e pedagógicos.

Auxiliar de creche

Prepare-se com questões de Auxiliar de creche

(PROGEP - 2016 - UFES - Auxiliar de creche) - “Considerar o espaço como ambiente de aprendizagem significa compreender que os elementos que o compõem constituem também experiências de aprendizagem. Os espaços não são neutros; sua organização expressa valores e atitudes que educam.”

(BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: MEC, SEB, 2012. p. 19).

Sobre a organização do ambiente de aprendizagem na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar:

a a organização do espaço, dos materiais e do tempo deve ser compreendida como elemento curricular.
b a organização do espaço, dos materiais e do tempo precisa ser mantida, exclusivamente, pelo auxiliar de creche, a fim de que o ambiente esteja sempre arrumado para as crianças desenvolverem as atividades.
c a organização do espaço, dos materiais e do tempo deve propiciar experiências para expressão do potencial da criança.
d a organização do espaço, dos materiais e do tempo deve incluir a diversidade racial como tema do planejamento do trabalho pedagógico.
e a organização do espaço, dos materiais e do tempo deve promover a educação para a igualdade racial e romper com visões preconceituosas e estereotipadas dos diferentes grupos raciais.

Código da questão: Q47256Ca

(RBO - 2010 - Prefeitura de Itanhandu/MG - Auxiliar de creche) - As _________-___________ tomam conta das colméias.

a abelha - mestras
b abelha - mestra
c abelhas - mestra
d abelhas - mestras

Código da questão: Q33753Ca

(MÁXIMA AUDITORIA - 2017 - Prefeitura de Oratórios/MG - Auxiliar de creche) - É desejável que o professor e seu auxiliar sejam razoavelmente estáveis nas suas expectativas e regras por que:

a Isso ensina a criança que ela pode confiar que o professor a ajudará a se controlar;
b Isso mostra a criança que o professor confia que ela fará a coisa certa.
c Esta atitude ajuda a construir um senso de confiança entre a criança e o professor.
d Esta atitude evita ter uma expectativa pequena demais ou grande demais das crianças.

Código da questão: Q49801Ca

(VUNESP - 2015 - Prefeiutra de Poá/SP - Auxiliar de creche) - A soma das idades de dois irmãos é igual a 35 anos, e o caçula tem 3 anos a menos que seu irmão. A idade do caçula é

Código da questão: Q36038Ca

(RBO - 2010 - Prefeitura de Itanhandu/MG - Auxiliar de creche) - Quando eu ______________ o açúcar, o doce ________________ pronto.

a por, fica.
b por, ficará.
c puser, ficará.
d puser, fica.

Código da questão: Q33756Ca

(PROGEP - 2016 - UFES - Auxiliar de creche) - Cabe ao auxiliar de creche, em relação à criança com deficiência ou com transtornos globais do desenvolvimento ou com altas habilidades/superdotação, no grupo em que atua:

a brincar exclusivamente com essa criança no pátio.
b fazer um relatório pedagógico diário na agenda sobre como foi o dia dessa criança na escola.
c acompanhar essa criança até a sala de apoio pedagógico, onde será atendida por profissional especializado, enquanto a professora acompanha os demais alunos da turma.
d dar atenção somente a essa criança para que a professora possa dar continuidade ao trabalho pedagógico com as demais crianças.
e atuar com essa criança do mesmo modo que atua com as outras e não a segregar durante as atividades realizadas.

Código da questão: Q47259Ca

(RBO - 2010 - Prefeitura de Itanhandu/MG - Auxiliar de creche) - Seis embalagens de 500g correspondem a quantas embalagens de 250g?

a 12 embalagens.
b 2 embalagens.
c 6 embalagens.
d 8 embalagens.

Código da questão: Q33762Ca

(UFRN - 2016 - UFRN - Auxiliar de creche) - A qualidade da água consumida está diretamente relacionada à saúde das pessoas. A utilização de água contaminada pode causar doenças. Por essa razão, o processo de tratamento da água é indispensável. Faz parte desse processo

a a decantação.
b o saneamento básico.
c a coleta seletiva.
d a drenagem.

Código da questão: Q40822Ca

(IOPLAN - 2016 - Prefeiutra de Seara/SC - Auxiliar de creche) - De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, quem recruta participação de criança ou adolescente em cena de sexo explícito ou pornográfica, comete crime. Ao infrator, o crime descrito gera a seguinte penalidade:

a Reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa.
b Detenção de seis meses a dois anos.
c Apenas advertência escrita.
d Reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

Código da questão: Q36047Ca

(VUNESP - 2015 - Prefeiutra de Poá/SP - Auxiliar de creche) - Um grupo de Auxiliares de Creche, recém-ingressantes no cargo, foi convocado pela Secretaria da Educação do Município de Poá para um curso de capacitação, antes do exercício na função. O objetivo da formação era tratar de assuntos pertinentes à rotina na creche, como: uso de chupeta, desenvolvimento infantil e controle dos esfíncteres, sempre fundamentados nas obras e documentos indicados no edital do concurso público, que lhes rendeu a nomeação.

Quanto ao processo de desenvolvimento das competências dos bebês e das crianças, identifique a auxiliar de creche que apresentou ideias coerentes com as defendidas no texto Relacionamentos são Coisas Vivas: o papel da creche.

a Ana: Um ambiente bem organizado e rico de estímulos e desafios facilita a realização de propostas educacionais e garante o pleno desenvolvimento infantil.
b Fátima: Acredito que um bom acolhimento afetivo e uma maternagem segura são suficientes para garantir o desenvolvimento integral da criança.
c Camila: Na verdade, devemos pensar em atividades que despertem a curiosidade e que possam ser realizadas com total independência e autonomia pelas crianças, para que elas realmente desenvolvam suas competências.
d Maria: Como o bebê é um sujeito passivo, precisamos estar atentas para promover as condições básicas de experiências e desafios que promoverão seu crescimento.
e Carla: O amor é a base de todo o processo de desenvolvimento. Deixar a criança livre para aprender, num ambiente seguro, sem muitos estímulos e com muita afetividade é a garantia de um desenvolvimento pleno e íntegro.

Código da questão: Q36030Ca

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