Mais um edital foi divulgado, desta vez, para o processo seletivo Prefeitura de Jaraguari, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS).
O edital nº 025/2025 é destinado à formação de cadastro de reserva para o cargo de Formador Municipal no Programa MS Alfabetiza – Todos pela Alfabetização da Criança e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
A seleção tem como objetivo é fortalecer a formação pedagógica de professores do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, voltado para servidores públicos que desejam atuar na formação continuada de docentes.
Os selecionados atuarão com carga horária de 20 horas semanais, sem prejuízo ao cargo já ocupado pelo servidor.
Como requisito, os candidatos devem possuir licenciatura em Pedagogia e experiência comprovada de três anos na alfabetização.
A bolsa oferecida é de R$ 800,00 mensais, pagos diretamente ao profissional. Benefícios adicionais não são mencionados no edital.
Como se inscrever
Processo seletivo Prefeitura de Jaraguari – MS abre vagas para o Programa MS Alfabetiza. Foto: montagem / Concursos no Brasil.
As inscrições estarão abertas nos dias 13 e 14 de março de 2025, das 7h às 13h, na Secretaria Municipal de Educação de Jaraguari, localizada na Rua Amércio Ferreira de Souza, 191, Centro.
A participação é gratuita, e os candidatos devem apresentar os seguintes documentos: RG, CPF, holerite atualizado, diploma de conclusão de curso superior e comprovação de experiência profissional.
Da classificação
A seleção será realizada por meio de análise curricular, com pontuação baseada na experiência profissional e titulação acadêmica.
Os candidatos classificados poderão passar por entrevistas, caso haja necessidade de desempate.
Além disso, os critérios de desempate incluem, também, maior tempo de experiência no magistério, melhor pontuação na avaliação curricular e maior idade.
Orientações
Para ler o edital, visite o site do Diário Oficial da Associação dos Municípios de Mato Grosso do Sul, edição nº 3798 de 13 de março de 2025, a partir da página 200.