A redação é uma etapa fundamental na realização de concursos públicos, exames e provas, pois avalia a capacidade do candidato de criar argumentos, desenvolver linhas de raciocínio, escrever com domínio da Língua Portuguesa e outras habilidades importantes. Neste sentido, existem 5 dicas de como fazer uma boa introdução para se destacar logo no começo do texto.
Comumente, os candidatos ficam em dúvida sobre como estruturar a redação com mais qualidade, garantindo que está dentro do tema proposto e do formato. Sendo assim, se ater às técnicas e dicas mais práticas podem garantir que você acerte no momento da produção. Saiba mais informações a seguir:
5 dicas de como fazer uma boa introdução
1) Contextualize o leitor acerca do tema e da sua argumentação
A introdução é quando o autor apresenta aos leitores as informações principais dos próximos parágrafos. Portanto, aproveite esse espaço para apresentar o tema, qual é o desafio proposto e quais são os principais argumentos que serão desenvolvidos em seguida, elencando-os em ordem de prioridade e em prosa.
Para garantir a atenção de quem está lendo e avaliando, apresente uma informação relevante logo nessa parte, como um dado estatístico ou o resultado de um estudo que será detalhado no desenvolvimento. A intenção na introdução é engajar o leitor por meio da sua perspectiva sobre o tema.
Neste contexto, é importante ter um rascunho bem estruturado. Comece pelos argumentos e divida-os em ordem de prioridade e contexto nos parágrafos de desenvolvimento, depois considere como uni-los na introdução. É importante que a ideia desenvolvida no texto tenha uma conexão, pois assim você garante maior coerência ao que está escrevendo.
2) Seja breve
Se você possui o espaço de 30 linhas para desenvolver uma redação dissertativo-argumentativa, dedique cerca de 5 linhas para a introdução e não ultrapasse esse limite. Além de evitar a redundância, a repetição desnecessária e a enrolação que afetam a avaliação, você consegue entregar as informações importantes com mais objetividade.
Ao ser breve, o candidato aposta no parâmetro da escaneabilidade, que permite com que o leitor e o avaliador realizem uma leitura dinâmica da introdução. Assim, será possível obter mais interesse pelo conteúdo. Esse procedimento pode ser realizado por meio do posicionamento da informação mais importante nas primeiras linhas, por exemplo.
3) Crie uma tese convincente
A tese consiste em um resumo do argumento principal e os argumentos secundários que serão apresentados no texto, mas não pode ultrapassar mais de duas linhas. Dessa forma, representa a síntese do pensamento do autor, apresentado de maneira concisa e convincente.
Considere que essa tese será aperfeiçoada e detalhada nos outros parágrafos, com dados científicos, argumentos de autoridade, citações e referências de conteúdo que comprovem o que está sendo apontado. No entanto, é a partir da tese que você consegue orientar o leitor acerca do que ele está lendo.
4) Adote a linguagem apropriada
A introdução é a capa do seu texto, onde estão organizadas as ideias principais, argumentos que serão desenvolvidos, tese do autor e onde você pretende chegar com o que está produzindo. Porém, também determina qual é o tom de voz e linguagem que será utilizada.
Como um material do gênero formal, semelhante às dissertações e artigos científicos, espera-se que os candidatos utilizem a norma culta. Então, logo no início da redação, adote essa linguagem e mantenha-a uniforme durante os próximos parágrafos, pois é um parâmetro avaliado pela banca.
Por isso, evite gírias, estrangeirismos, neologismos e vícios de linguagem escrita que afetem a qualidade do discurso. Mantenha-se atento às normas gramaticais conforme o Novo Acordo Ortográfico e revise o rascunho antes de transcrever para a folha de prova definitiva.
5) Aposte nos termos introdutórios
Os termos introdutórios garantem que o seu texto está dentro dos parâmetros avaliativos, e também são ferramentas para facilitar a produção. Utilizar “É fato que”, “Segundo a instituição”, “Na obra”, “Nos últimos anos”, “De acordo com” e outras expressões podem ajudar a entregar os argumentos com qualidade.
