A língua portuguesa possui diferentes regras, e entre elas a concordância verbal e nominal desempenha um papel crucial na comunicação eficaz. A correta concordância entre o verbo e o sujeito, assim como entre os determinantes e os substantivos, garante a harmonia e a coerência da frase.
No entanto, é comum confundir esses aspectos gramaticais, o que pode prejudicar a clareza e a precisão da mensagem transmitida. Por isso, veja a seguir o que são e como usar cada uma dessas regras.
Qual a diferença entre concordância verbal e nominal?
A concordância verbal é a adequação do verbo em relação ao sujeito, estabelecendo a concordância em número e pessoa entre eles. Por sua vez, a concordância nominal refere-se à harmonia em gênero e número entre os diversos termos que compõem a oração, como artigo, substantivo, adjetivo e numeral. Desse modo, o verbo precisa concordar corretamente com o sujeito em número e pessoa. Confira alguns exemplos:
- Eu li.
- Ele leu.
- Nós lemos.
- Eles leram.
Já na concordância nominal, ocorre a concordância entre os termos que acompanham o substantivo, como o artigo, o adjetivo e o numeral. Essa concordância se dá em relação ao gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural). Veja alguns exemplos:
- O empregado novo.
- A empregada nova.
- Os empregados novos.
- As empregadas novas.
Quais são as principais regras de concordância verbal?
A concordância verbal se dá quando o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. Todavia, existem diversas situações em que isso pode ocorrer, veja a seguir:
Sujeito Simples
Nos casos de sujeito simples, o verbo é conjugado concordando em número e pessoa com o sujeito.
- João foi ao médico.
- Ana gosta de biscoitos.
- Eles vão partir esta noite.
- Nós somos felizes.
- As crianças assistiram desenho o dia inteiro.
Sujeito Composto
Nesse caso, existem duas situações: antes ou depois do verbo.
Sujeito Composto antes do verbo
Quando o sujeito composto aparece antes do verbo, o verbo é sempre conjugado no plural.
- Geografia e história são matérias interessantes.
- Maria e Gabriel foram ao cinema.
- Pães e bolos ficarão prontos amanhã.
- Luana e Josué têm um filho.
- Temperatura e clima estavam estáveis.
Sujeito Composto depois do verbo
Quando o sujeito composto aparece depois do verbo, o verbo pode concordar tanto no plural quanto com o sujeito mais próximo.
- Conversaram mãe e professora.
- Conversou mãe e professora.
- Conversaram mães e professores.
- Conversou mãe e professores.
Nome Próprio
Em relação ao sujeito sendo um nome próprio, ele deve ser tratado de acordo com a pessoa correspondente, como já discutimos anteriormente nos casos de sujeito simples e sujeito composto (antes ou depois do verbo).
Além disso, quando um nome próprio é acompanhado por um pronome de tratamento, o verbo deve ser conjugado na terceira pessoa, seja no singular ou no plural.
- Solicito que Vossa Excelência analise o documento o quanto antes.
- Solicito que Vossas Excelências analisem o documento o quanto antes.
Quais são as principais regras de concordância nominal?
A fim de assegurar uma concordância nominal correta, é fundamental observar as relações de gênero e número entre os substantivos e os termos que os acompanham, como adjetivos, pronomes, numerais e artigos. Veja os exemplos a seguir:
Concordar com o substantivo mais próximo
- A moça bonita gosta de se arrumar.
- Os rapazes vaidosos gostam de usar perfume.
- O cachorro e o gato sujos entraram em casa.
- Escrita e pronúncia avançadas.
Substantivo + um adjetivo
- A menina é talentosa.
- O menino é talentoso.
- As meninas são talentosas.
- Os meninos são talentosos.
Verbo “ser” + adjetivo
- A inveja é prejudicial ao espírito.
- A salada é nutritiva.
- Inveja é prejudicial ao espírito.
- Salada é nutritiva.
Substantivos + dois ou mais adjetivos
- As economias brasileira e espanhola.
- A economia brasileira e a espanhola.
Substantivos + um adjetivo
- Linda flor e campo.
- Delicioso chá e água.
- Exercício e escrita complicado.
- Exercício e escrita complicada.
- Escrita e exercício complicados.
- Escrita e exercício complicada.
Substantivo + números ordinais
- O segundo e terceiro lugar da corrida.
- O segundo e terceiro lugares da corrida.
- Os lugares segundo e terceiro da corrida.
O termo “menos”
- O menino menos rápido da turma.
- A menina menos rápida da turma.
- Ela tinha menos cerejas que sua mãe.
