Pedagogo

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01

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - O primeiro explorador europeu que teria alcançado o vale do rio Guaporé foi o espanhol Ñuflo de Chávez, de passagem entre 1541 e 1542. Mais tarde, no século XVII, a região foi percorrida pela Bandeira de Antônio Raposo Tavares que, entre 1648 e 1651, partindo de São Paulo alcançou Belém do Pará. No século seguinte, os bandeirantes começaram a e x p l o r a r o v a l e d o G u a p o r é .

O fator que levou os bandeirantes a explorar o vale do Guaporé foi a:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9609Ca
02

(IBEG - 2016 - Prefeitura de Mendes/RJ - Pedagogo) - Em 1534, o rei D. João III dividiu o Brasil em Capitanias Hereditárias. O que hoje é o território fluminense ficou dividido entre duas Capitanias: de São Tomé, pertencente a Pero de Góis de Silveira, e a de São Vicente, pertencente a Martim Afonso de Souza. Sobre os aspectos históricos do atual Estado do Rio de Janeiro, assinale a alternativa incorreta:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q30874Ca
03

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - O Corretor Ortográfico do Microsoft Office Word 2007 identifica palavras grafadas incorretamente, formatando as palavras com:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9612Ca
04

(IBEG - 2016 - Prefeitura de Mendes/RJ - Pedagogo) - Uma canoa todos os dias tem dois trajetos a percorrer. De um ponto P de uma margem para dois pontos distintos, A e B, na outra margem do rio. As distâncias, em linha reta, entre esses pontos são: PA = 60 m, PB = 40 m e AB = 53 m. Qual é a medida que mais se aproxima do valor do menor ângulo formado pelos trajetos PA e PB?

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q30860Ca
05

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Novas formas de organizar o trabalho pedagógico da escola têm sido experimentadas, apontando para um horizonte de democratização do espaço escolar. Em muitos locais, tem-se procurado programar um processo democrático de gestão, valorizando e incentivando as iniciativas das unidades escolares no que se refere à democratização do espaço escolar. Destacam-se, nesse processo, dentre outros, a criação do Projeto Político-Pedagógico e da efetivação de:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9623Ca
06

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Referente aos métodos de ensino, é correto afirmar que estes:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9615Ca
07

(IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga/PE - Pedagogo) - A educação está vinculada em cada época a uma visão de homem e de sociedade. O movimento Escola Nova teve suas ideias representadas no Manifesto dos pioneiros da educação nova lançado em 1932, propondo que:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q18673Ca
08

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - É característica forte da tendência liberal tecnicista, subordinar a educação:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9616Ca
09

Clique aqui e leia o texto relacionado com a questão

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Qual a função sintática do QUE em “[...] Fora criado por um padrasto que lhe ensinara [...]”?

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9601Ca
10

(FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Martins , ao discutir uma tendência atual do processo didático e da interação professor X aluno, afirma: “Com efeito, o processo didático do aprender a aprender assume orientação diferente da abordagem do movimento da Escola Nova.” O aprender a aprender, na vertente atual, possui foco no aluno como:

  1. a
  2. b
  3. c
  4. d
  5. e
Código da questão
Q9619Ca